“真是一場非常標(biāo)準(zhǔn)的庭審，學(xué)過的法條、法理具象地呈現(xiàn)了在法庭上，我真切地感受到了法官的庭審駕馭能力、律師們的專業(yè)素養(yǎng)及法治精神。”

“我還看到了三位法官庭前的整個(gè)準(zhǔn)備過程，真的好敬業(yè)！希望我畢業(yè)后也能成為優(yōu)秀的法律人！”

4月14日上午，走出湘潭大學(xué)模擬法庭，民事訴訟法專業(yè)研一學(xué)生陳裕玨仍忍不住和同學(xué)討論著剛剛結(jié)束的一場庭審。

示范庭現(xiàn)場

不同于以往在法院舉行的公開庭審，此次活動湖南高院民三庭將一起知識產(chǎn)權(quán)案件的庭審搬進(jìn)大學(xué)校園，公開開庭審理了一起上訴人瀘州某某公司與被上訴人貴州某某公司、原審被告湖南某某公司侵害商標(biāo)權(quán)及不正當(dāng)競爭糾紛案?；顒友埩耸≌f(xié)委員、湘潭市政協(xié)副主席、湘潭大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長肖冬梅教授參加，湘潭大學(xué)法學(xué)院近200名師生參與了庭審旁聽。

2個(gè)小時(shí)的庭審過程，合議庭分工明確，審判長嚴(yán)格把握庭審節(jié)奏，主審法官明晰法庭爭議焦點(diǎn)，發(fā)問準(zhǔn)確清晰，用語規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)引導(dǎo)各方當(dāng)事人針對爭議焦點(diǎn)展開調(diào)查和辯論。三方代理律師圍繞是否構(gòu)成重復(fù)訴訟、產(chǎn)品是否侵害商標(biāo)權(quán)、是否構(gòu)成不正當(dāng)競爭等問題進(jìn)行了激烈辯論，整個(gè)庭審環(huán)節(jié)井然有序。

示范庭審是法院強(qiáng)化司法公開、司法宣傳的重要舉措，也是一堂生動的“法治公開課”。“同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)過程中的許多疑惑，在庭審過程中得到了很好的解答?！毙ざ氛f道?？吹靡姟⒙牭枚?、能參與的普法形式，不僅有助于學(xué)生們將法學(xué)知識與庭審實(shí)踐結(jié)合，深化對司法程序的理解，更有利于在整個(gè)社會營造尊重知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)創(chuàng)新的良好氛圍。

此次“示范庭審進(jìn)校園”活動拉開了湖南高院“4.26”知識產(chǎn)權(quán)日系列宣傳活動的序幕。接下來，湖南高院還將進(jìn)一步發(fā)揮審判職能作用，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)力度，助力湖南打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地和具有核心競爭力的科技創(chuàng)新高地，通過召開新聞發(fā)布會、發(fā)布典型案例等方式，大力營造“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭”的知識產(chǎn)權(quán)文化氛圍，更好助力“三高四新”知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)。